Somos un equipo comprometido con la construcción de una mirada crítica y reflexiva sobre el uso de la inteligencia artificial en contextos educativos. Nuestro enfoque se centra en la eduética, es decir, en el análisis ético del uso de tecnologías inteligentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Nos dirigimos especialmente a estudiantes de nivel superior, con el objetivo de brindarles herramientas que les permitan comprender, cuestionar y participar activamente en el desarrollo de un uso responsable de la IA. Para ello, diseñamos recursos multimedia creativos, accesibles y significativos, como textos generados por IA, animaciones, podcasts y otros formatos interactivos.
Creemos que educar en ética tecnológica es clave para formar ciudadanos digitales críticos, conscientes y comprometidos con una sociedad más justa e inclusiva.
La irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el ámbito educativo representa una oportunidad única para transformar las prácticas pedagógicas, desarrollar competencias para la nueva ciudadanía y potenciar la innovación didáctica. Integrar IA en la escuela no solo implica dominar herramientas, sino reflexionar críticamente sobre su uso, considerando aspectos éticos, legales y sociales.
Esta propuesta formativa se inspira en principios del Plan PAIDEIA, que promueve el desarrollo integral del pensamiento crítico, la capacidad dialógica y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. El PAIDEIA propone una educación centrada en el diálogo, el análisis profundo y la comprensión conceptual por encima de la memorización mecánica.
